Etiqueta: Economía del Aprendizaje

Diario: ¡Más tormentas de ideas!

«La creatividad es la inteligencia divirtiéndose»

Albert Einstein
Diario: 21 de Diciembre de 2020
¡Más tormenta de ideas!

Estando reorganizando las entradas del t-veo en el OKO, concretamente el capítulo 9 – “Melero: tecnología espiritual….” -, he caído en la cuenta de la importancia de aquella idea que se quiere transmitir.

Si bien en este capítulo la tecnología utilizada y diseñada puede apreciarse algo fantástica, bien atiende a ciertos sentidos extrasensoriales y/o intuitivos que, después de todo, suponen hoy día todo un reto para la ciencia. Es decir, suponen el reto para la construcción de un nuevo paradigma científico que logre abordar y rediseñar algunos conceptos físicos ya preestablecidos y que descanse en una nueva epistemología. Esto es, se cuestiona la comunidad la necesidad de transcender el campo de la experiencia de nuestra física hasta abarcar nuestra metafísica y así reconsiderar y volver a plantear principios, fundamentos, extensión y métodos del conocimiento humano.

En este sentido, en el campo de la medicina ha habido un avance paradójico; pues, revelar que somos luz – que somos “biofotones”- nos lleva a una vuelta atrás: a una medicina tradicional china – ya milenaria – que se fundamenta en el concepto de Qi (energía, luz) y en todo el campo de canales energéticos de nuestro cuerpo. ¿Influirá nuestro estado físico y mental en nuestra consciencia?, ¿y, viceversa? Parece ser que sí. Y, no hablar del efecto placebo; esto es, la capacidad de recuperarnos de enfermedades desde el apercibimiento para la mejoría de nuestra salud que nos brinda la ilusión de una medicina totalmente inocua (placebo) a la que somos inducidos a ingestar. ¿Podemos ser entrenados mentalmente para recuperarnos de enfermedades? Parece ser que sí.

Aún así, volviendo a ese efecto “simbiosis” comentado en el capítulo 9 del t-veo, su esencia descansa en la frecuencia de uso. Esto es, en la información histórica que guarda el programa desde la interactuación con el mismo.

En este sentido, y alejándonos de esa fantasía propia del t-veo, hay técnicas estadísticas que posibilitan – desde la optimización de la organización y objetivos para la que se diseñan sus variables y estudios- aflorar el grado de correlación y consistencia – entre otros – de determinadas variables para, así, conseguir extrapolar esta información y conseguir modelos econométricos, matemáticos o ayudar al desarrollo de aplicaciones prácticas desde la interpretación de la información que arrojan.

Un gran avance para cualquier empresa u organización es poder contar con aplicaciones personalizadas que logren optimizar la respuesta para los problemas y/o manejos de información concreta que se le presentan en su rutina. Hablaríamos de la importancia de crear Sistemas de Información Empresariales. Una amplia puerta que se abre para la investigación y desarrollo, así como la ingeniería informática y consultoría de empresa – entre otros -.

Si bien estamos acostumbrados a interactuar con frecuencia con aplicaciones y para cualquier ámbito – apps de videojuegos, lecturas, pagos/transferencias bancarias, gestión de compras… – bien suponen, tanto las aplicaciones sueltas como el conocimiento de los datos de la empresa/organización, todo un reto como Sistema que logre compilar todo el Big Data de la organización y logre transformar las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en verdadera Tecnología para el Aprendizaje y el Conocimiento (TAC). Esto es, construir un Internet de las Cosas (IdC), así como lograr crear verdaderos entornos de aprendizaje desde los recursos informáticos y aplicaciones de que se dispone y desde la propia retroalimentación que procuran; amoldándose a las necesidades específicas y especiales de la empresa, organización y/o institución. Claro que, ni que decir tiene, procurar crear espacios físicos para el desarrollo de TAC….es toda una maravilla.

Una gran apuesta sería ésta para la educación, tanto formal, no formal como informal. Otra puerta que se abriría al interiorismo, decoración, mobiliario, electrodomésticos… en fín: si se reciclan rutinas, se recicla todo lo que la acompaña.

Ejercicio práctico: Elige alguna cosa que tengas al alcance, concéntrate en ella y procúrale un uso alternativo. Imagínate incluso una nueva situación en la que pudieras utlizarla. Como por ejemplo, atrancar con una pinza la cinta corredera de la persiana cuando ésta ha dado de sí y se te viene toda abajo (idea de mi hermana Rosa).
Los ejercicios de desarrollo de creatividad llevan consigo la focalización y concentración (usuales en Mindfulness y proclives de ser utilizados con alumnos que presentan TDA/TDAH) y son extraordinarios para el desarrollo del pensamiento lateral, para pensar fuera de la caja.

Por ejemplo, imaginaos una nueva zona denominada “salón tecnolúdico” y adaptada en diferentes versiones en función de las etapas escolares (tres: infantil, primaria y secundaria). Una zona amplia que permita la intervención de dos o más aulas y procure el trabajo cooperativo, así como crear desafios por grupos. Contando con enseres para el desarrollo de actividades manuales, así como monitores y o pantallas táctiles que permitan interactuar con la tecnología, que posibiliten la práctica de muy plurales aplicaciones y ayuden a transformar los resultados conseguidos en datos estadísticos sobre el avance y/o progreso del grupo y/o alumno; que faciliten la puntuación por panel y cooperativa, por igual. Incluso supondría un desafío para el sistema de evaluación del alumno y del profesorado, además de ir creciendo de la mano de las nuevas generaciones – muy diferentes a las nuestras- .

En este sentido, la intergeneracionalidad es algo que ha de perpetuarse en nuestro día a día, desde su ejercicio. ¿De qué sirve enumerar las virtudes cardinales de Santo Tomás de Aquino como síntoma de conocimiento de las mismas si luego no las ponemos en práctica? Pues, esto es igual, ¿de qué sirve hablar de nuevos métodos de evaluación, de nuevas tecnologías, de la importancia de crear TAC, de educar en TIC…si luego no se logran desde su ejercicio práctico?, ¿habrán de avanzar juntos en formación, profesores y alumnos? Pues, una apuesta así, que procure transformar la educación hacia el crecimiento humano y de sus recursos es una apuesta que procura una economía del aprendizaje y, por extensión, abre la puerta al rediseño de todo aquello que la rodea. Luego, no es ilusorio apreciar una idea que fácilmente puede ser tangibilizada y, a la vez, procura crecimiento social y económico desde su puesta en práctica.

¿Qué tenemos? Nuevos vectores hacía donde movernos, nuevos espacios físicos, nuevos conceptos, nuevas aplicaciones, nuevas fórmulas para la evaluación, para la retroalimentación de la información que proporcionan,… Esto es, nueva información que ayuda a rediseñar el currículo y, por extensión, reorientar la educación hacia el verdadero valor añadido con que ha de contar el estudiante: ser un futuro trabajador formado y competente para con el mercado laboral que le espera. Esto es, más conexión con el mundo que rodea al estudiante y más posibilidades y espacios desde los que experimentar el alcance y transcendencia de aquello que se les enseña. ¿Aprenderán significativamente desde la práctica, la metodología lúdica y el sentido crítico? Claro que sí, corazones, y con mucho sentido; pues, aprendizaje con sentido lo llaman otros autores.

Transmitir una idea, alejándote de la insufrible crítica a que nos ha venido enseñando a propiciar el sistema, ya es un gran paso. Esto es, que no me importe el chaparrón que me pueda caer por transmitir esta idea. Porque amedrentar el espíritu diciendo que eso no sirve para nada o seguro que ya está hecho o inventado, …desde luego que alentar y motivar no motiva; mas, castrar la creatividad y apagar el ánimo, desde luego que sí…- y me estoy quedando corta con su alcance -.

Así, contar con una educación que empodere a sus estudiantes, los motive, considere sus preferencias en el aprendizaje y promueva el desarrollo del pensamiento crítico, la creatividad, el pensamiento abstracto…desde luego que eclosionará en futuros trabajadores creativos, motivados, emprendedores y resueltos – como poco -. Luego, en vez de desmerecer e inutilizar la creativad, hay que reforzarla y empoderarla.

¡Más tormentas de ideas!

Otro día reflexionaré sobre la historia de la educación, su transformación, así como las necesidades de que adolece actualmente. Desde luego que, hoy día, abanderarse de las palabras inclusión cuando se castra la opción de la educación concertada para nuestros hijos, ya se está alejando el término de aquella verdad que viene a representar: incluir a toda la diversidad. No debemos perder de vista que la diversidad empieza en la cultura, la cultura nace de los dogmas y los dogmas condicionan las creencias de las personas – como poco- . Entonces, no se puede castrar la creencia de persona alguna entretanto nuestro derecho constitucional es redactado para velar por la libertad de creencia y de expresión, entre otros.

Desde luego que profundizar en el verdadero sentido de la actual Ley Celaá consigue sacar a flote ese problema sempiterno que termina por sacudir a la educación: politizar la escuela con la intención política de turno y no enfocarse la misma en el verdadero crecimiento y desarrollo del ser humano y su sociedad. Algo que empezaría en la libertad, en la libertad de elección.

Recordad siempre que éste es el diario del blog; su tono es personal y, obviamente, con la intención de dejar plasmadas ideas que ayudan a la construcción y entendimiento de mi pensamiento y cosmovisión. Poco a poco es que se construyen las cosas. Poco a poco es que crecen.

Gracias a todos y todas por seguir ahí, a pesar de estar ocupándome un tiempo la reorganización del blog.

Un beso

Verónica García-Melero

DIario: 21 de Diciembre de 2020
¡Más tormentas de ideas!
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t-veo (17). La Primera Cena: hacía un nuevo paradigma económico.

Lo que las leyes no evitan, puede evitarlo la honradez.

Séneca (Corduba, 4 a. C.-Roma, 65 d. C.)

Curiosidad 1.

Una de las curiosidades del t-veo de hoy nos lo trae una de las frases motto de Café Alquimia. La misma que subraya el último escalón de ascenso a la barra: “Me quitas el sueño y hueles bien, debes ser café”.

Esta frase, que es una traducción de: “You take my sleep away and smell good…you must be coffee”, contiene un error gramatical en su traducción al español; y es la ausencia de la preposición “de”. Esto es: “[…] debes de ser café”.

Este error, junto a otros que se irán revelando – como algunos que encierran las “Tomas faRsas” –, nos transmite una gran enseñanza: no podemos hacer coincidir aquello que forma parte de una cultura o aquello que ha sido fruto de su historia – como ocurre en el entendimiento del lenguaje -; ya que cada sociedad posee unas características propias que son inherentes a su contextualización social e histórica, su propia historia, lenguaje y norma.

De esta manera, aquello que en un determinado territorio y momento del tiempo funcionó, nos puede acercar conocimiento con el que ayudarnos a reflexionar en nuestras decisione; saunque, no hemos de perder el norte y tener siempre en cuenta que: ni el contexto, ni la sociedad, ni el momento son idénticos. Igual sucede con el lenguaje, aquello que se concibe para con la expresividad de una lengua y atiende a sus propias normas; no comporta una idéntica expresividad y norma para con otra lengua foránea.

Por ser simple, ésto sería como el bañarse en un río: “Jamás te bañas dos veces en el mismo río”.

Curiosidad 2.

Nuestra curiosidad 2 viene de la mano de la 1; podemos asegurar que la intención del t-veo de hoy, y para con lo que se propone transmitir, comporta la consideración previa de este “error” gramatical desde sus esbozos iniciales de diseño.

Considerar a Keynes justo debajo de la escalera que contiene un error en algo sublime – como es un motto de esta propuesta didáctica y divulgativa- conlleva el reflexionar sobre todas aquellas bondades que lleva aparejada la puesta en práctica de su paradigma económico dentro de diferentes contextos sociales, económicos e históricos.

No todo funciona siempre igual y de la misma manera. Ésto, tan axiomático, fue lo que condujo a Keynes a desafiar todo el pensamiento económico tradicional de su momento: gran parte de la comprensión de sentido común de las relaciones económicas era, lamentablemente, erróneo.

Adicionalmente, se contempla considerando una crisis que se veia venir: cuando los tipos de interés se invierten (como sucede de unos pocos años hasta ahora), vaticinan una crisis económica.

Sin embargo, a todos nos ha sorprendido la crisis del Coronavirus. Esta situación, totalmente imprevista, acentúa más aún aquello que se pretende transmitir: la necesidad de cambiar todo un paradigma económico, reinventar la economía.

Ésto requiere de hacernos nuevas preguntas con las que rediseñar o diseñar de nuevo indicadores, medidas, análisis y, por supuesto, sistemas con los que crecer en abundancia de bienestar y riqueza.

Decodificar el entramado del sistema bancario nos puede conducir, en este sentido, a aflorar aquellas vicisitudes que malogran el verdadero sentido – a grandes rasgos – de la política económica y de la economía política: crecer equitativa y justamente en prosperidad, bienestar y riqueza. En este sentido, ¿habrá corrupción, esto es, rebeldes que contravienen la norma, violan el derecho y corrompen el Sistema?

Hoy día, vivimos en una Sociedad del Conocimiento, donde la población está cada vez más informada y se cuestiona las intenciones y propaganda de: tanto instituciones y organismos nacionales e internacionales, como la propia clase política.

Hoy día, vivimos en una transformación sin precedentes: una tercera revolución industrial que se erige sobre una población cada vez más concienciada en la necesidad de preservar el medioambiente, su naturaleza, dejar espacio para la diversidad de culturas, pensamientos, creencias y, por supuesto, ser cada vez más tolerantes en sociedad.

Hoy día, nuestro acceso a la información nos conduce, cada vez más, al deseo del Bienestar Integral, aquel propósito de vida de cada persona: ser felices.

Así es que, nos cuestionamos si nuestra legislación y norma velan verdaderamente por aquello que promocionan, especialmente cuando se circunscribe a derechos humanos fundamentales como lo es, por ejemplo, la libertad de expresión y todo el aparato democrático que conlleva.

Silenciarnos sería hacer de nosotros marionetas y…no creo que vender tanta democracia e igualdad tenga por fin último opacarnos, arrinconarnos para que terminemos caminando cabizbajos y desvalidos. ¡Eso es algo inconcebible!

Hoy día, la población se mueve hacia el deseo de una sociedad y sistema más justo, democrático y digno; donde la honradez, en aquello que se promueve, sea palpable, no una mera estela en el viento.

Hoy día, estamos por pagar las cosas con el sonido del caer de la moneda, si lo que nos venden es aroma de fiasco, fraude o estafa.

Así es que, estamos en esa búsqueda de desarrollo personal y social, tanto en nuestro universo personal, como en el de toda la sociedad. Algo que, con pocas palabras, significa que no estamos dispuestos a aceptar “cosas” inaceptables.

Apreciar que en un momento de oscuridad “fascinante” se puede volver a reinventar la Economía, no es nada que se aprecie, ni remotamante, lejano; sino justo lo contrario: más vívido y posible que nunca jamás.

Nosotros, la humanidad al completo, somos nacidos para ser libres y crecer y desarrollarnos en nuestro potencial, contando con un aparato político que verdaderamente vele por la soberanía de los pueblos y no quede sometido a aquellos “controladores sociales” que son un número extraordinariamente ínfimo y diminuto en sentido de “tener humanidad”.

Hoy día, sabemos diferenciar qué es un avance tecnológico de lo que no lo es. Que contar con tecnologías más rápidas y amplias para la comunicación y almacenamiento de datos no suponen ningún avance científico, ni logro alguno, si lo que hacen es acabar con nuestra salud y propociarnos enfermedades. Por el contrario: ES TODO UN ATRASO. ¿Tendrán que ser inocuas para nuestra salud y, a la vez, rápidas y masivas para el big data para considerarlas un avance? ¡Pues claro que sí!

Pero… ¿sumarán estas tecnologías tan malogradas en “crecimiento” del PIB? ¡Por supuesto que sí! Nos enferman y demandamos “la cura” del aparato “sanitario”; esto es: más demanda de servicios clínicos, médicos y tratamientos farmacológicos. Y, como vemos, ¿nos hemos, verdaderamente, desarrollado? ¡Pues claro que no!

Sin embargo, ¿podríamos verdaderamente avanzar en tecnología y demanda de servicios sanitarios y farmaceúticos? ¡Por supuesto que sí! Sólo es reinventar el concepto de demanda clínica y farmaceútica: ahora lo demandamos para estar cada vez más fuertes, sanos, felices y vivos. Terapias y productos para el BIENESTAR.

Solo en este sector se puede producir una enorme transformación si se vuelve a la farmacia tradicional, a su “alquimia”: aquella que elabora sus propias medicinas y ungüentos y también alcanza en gran profundidad la industria alimentaria más exquisita; desde su perspectiva industrial hasta la de la economía doméstica. Nuevas fórmulas naturales de extractos para nuestra cocina con las que mejorar nuestra salud – por ejemplo -.

Para ello, requerirían de una excelsa producción en materias primas y procesados, una transformación de la industria farmaceútica – tal y como la conocemos – hacia otra natural y ecológica que vela por la biodiversidad, la cohesión social y el medio ambiente; además de ofrecer paquetes de servicios de medicinas tradicionales naturales: aquellas orientadas en potenciar el Qi, reducir las dolencias con técnicas y terapias de quiromasaje, acupuntura, mindfulness, terapias de felicidad, ejercicios zen y de autoestima… Sistemas nuevos que se pueden establecer desde la cooperación o desde la concepción de Unidades Estratégicas de Negocio (UEN) donde convergen diferentes especialistas para acercar una visión más completa y de conjunto. Trabajar por equipos…otra apuesta que multiplica el trabajo.

En fin… solo es concebir el mundo desde el rasero de hacer el bien. ¿Se imagina, si tiene calvicie, que en una farmacia lo atiende también un profesional que pasa consulta en un ambiente más familiar y cercano y no tan inhóspito como lo es una consulta? Seguro que se siente mejor y, lo mismo, hasta se anima más gente y habla de su nuevo cabello con más “soltura” – por ejemplo -.

Una mujer decidida es capaz de atar un elefante con uno de sus cabellos.

Proverbio Oriental

La palabra AVANCE ES MEJORAR y EMPEORAR LA SALUD, fácil es de entender, es TODO UN ATRASO. Nadie, ni nada, puede saltar fuera de su propia sombra.

La humanidad ha alcanzado el punto álgido, el del conocimiento y deseo del desarrollo personal y social; tiempo es, consecuentemente, de un gran cambio.

¿Hace falta para el cambio alguna revuelta? Por supuesto que no, ¡SI DE NOSOTROS SALE TODA LA RIQUEZA QUE DA LA TIERRA!

Lo único que necesitamos es LA FUERZA DE LA UNIÓN y la unión descansa en ser personas con sentido de la moral y de la justicia, honradas, tolerantes y solidarias. ¡ES MUY FÁCIL! En vez de movernos en el miedo y en la discriminación y exclusión social; hemos de movernos en el respeto, la tolerancia y la fraternidad con las personas. ¡COOPERAR ES GRATIS Y SE GANA MUCHO MÁS!

Domingo de Soto procuró, para Newton, el conocimiento fundamental de la dinámica del movimiento. Es decir, no importa el tamaño del vector – no importa no estar arriba de la escalera -, importa la fuerza – la unión de las gentes – que se le aplique. Esto es, si Arquímedes dijo: “dadme un punto de apoyo y moveré el mundo”…entonces, ahora sabemos todos dónde ponernos para, con mucha fuerza, apoyar: ¡SEGURO MOVEMOS EL MUNDO!

¡FELIZ DÍA A TODAS LAS PERSONAS TRABAJADORAS DEL PLANETA!

Un beso

Verónica García-Melero

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La Primera Cena: el desarrollo sostenible.
t-veo 17. La Primera Cena: hacia un nuevo paradigma económico.
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t-veo (16). El Crucero: nosce te ipsum.

nosce te ipsum (Conócete a tí mismo y conocerás al universo y a los dioses)

Inscripción del frontispicio del Templo de Apolo del Monte Parnaso, 2.500 a.C.


El capítulo de hoy es muy peculiar. Con él quisiera recordar a Albert Uderzo, el dibujante de Astérix y Obélix, quien ha fallecido hoy 24 de marzo – mismo día de mi cumpleaños-. Supongo que lo recordaré de una manera muy muy especial, ya que los cómics que vienen a mi mente cuando creo el Café Alquimia son los de la colección de Astérix y Obélix de mis primos Fernando Miguel y Francisco Jesús, los que leía cuando me quedaba en su casa.

Un saludo muy afectuoso a mis primos.

Capítulo 16. El Crucero: nosce te ipsum
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t-veo (15). La Primera Cena: el desarrollo sostenible.

Cada vez que la Ciencia abre una puerta, Dios está detrás.

Albert Einstein
Recordando el día de Pi por mi abuela María, quien falleció un 14 de marzo, mismo día y mes en que nació Albert Einstein.
Salta hasta el t-veo 20 para seguir la cronología de eventos.
La Primera Cena: la Tormenta Perfecta.
T-veo (15). La Primera Cena: el desarrollo sostenible.
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t-veo (14). Adra KmCero: la Divulgación Científica.

Cuando mi madre nos daba el pan, repartía amor.

Joël Robuchon (Chef francés).

Con el deseo de participar y ayudar a promover la propuesta de cooperación y desarrollo social y sostenible de nuestra localidad, Adra – la cual nos fascina– ; próximamente se inaugura una sección: CIENCIA INFUSA, que tiene lugar en la cocina del Café Alquimia, partícipe virtual de esta propuesta local, y desde donde se espera difundir nuevas tendencias e innovaciones en diferentes campos. Esperamos organizar el contenido y formato en una próxima entrada, dónde daremos más detalles al respecto y, de manera especial, de Adra KmCero.


Muchas Gracias a todas aquellas personas que se unen a la experiencia alquímica de negocioonline.net.


Un abrazo


Verónica García-Melero

pítulo 14. Adra KmCero: la Divulgación Científica.
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t-veo (11). Ài Lǎoshī (爱 老师).

El que sabe atar no usa cuerdas ni nudos, y, sin embargo, nadie puede desatar lo que él ha unido.

Lao-Tsé

El nombre de Olivia (Paz) para la cocinera y Maestra Ài (Amor) está inspirado en el tema “Soul Kitchen” de The Doors que es banda sonora de negocioonline.net, de su Café Alquimia. Como podréis haber comprobado si hacéis click en el link de “Gracias por tu café” de la barra derecha del blog, este enlace os conduce a un remix, una de las canciones favoritas de mi niño, de mi Juan.

Con todo, es bonito dejar la breve historia de esta canción compuesta por Jim Morrison: ” Olivia’s era un pequeño restaurante de comida casera sureña situado en la esquina de Ocean Park con Main. Un local al que Jim y los Doors le gustaba ir a comer .Estaba regentado por Olivia una gran mujer negra persona calida y gran cocinera cuyo nombre era sinonimo de soul, y que a Jim le recordaba la comida casera de Florida. El restaurante que más tarde inmortalizaría Jim Morrison como “Soul Kitchen”(cocina soul) siempre estaba abarrotado de gente y sobre todo de estudiantes de la universidad de cinematografía de L.A. pues era uno de esos sitios de las tres B, Bueno , Bonito y Barato. El restaurante ha desparecido hace tiempo, pero la leyenda pervive en esta canción de Jim”. (Desterratorializado)

Aquí os dejo un primer Miyu. Con todo, se reflexionará sobre una manera sencilla con la que trabajarlos.

¡Os deseo un feliz puente! Un abrazo y besotes a todas aquellas personas que siguen el t-veo del Café Alquimia.

Verónica García-Melero

Capítulo 11: Ài Lǎoshī (爱 老师).
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