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Educación Phi: índice.

El alma se perfecciona por medio del conocimiento y la virtud.

Santo Tomás de Aquino

Comprendiendo la Educación PHI: fundamentos

La Economía del Aprendizaje de la Educación: hacia un modelo matemático.

Contenidos del Artículo:

1. La situación actual de nuestra Educación. 2. Poner a las personas en el centro: de la necesidad a la obligación. 3. Antecedentes de la Economía del Aprendizaje: hacia dónde caminar. 4. Hacia un modelo de innovación social y tecnológica: enfoque filosófico para una nueva epistemología. 5. Hacia la proposición de un modelo matemático para la valoración de la buena práctica educativa: ¿Cómo valorar la Economía del Aprendizaje de la Educación? Una aproximación axiomática. 6. Entendiendo la Economía del Aprendizaje desde su aproximación matemática y económica.

Reflexión sobre la “visión” ecléctica de Economía Aplicada en Educación PHI: influencias.

: Contenidos del Artículo
  1. Introducción. 2. Un ejemplo de virtud económica. 3. Una “visión” ecléctica. 4. La visión ecléctica de la Educación Phi: influencias.

PRÓXIMAMENTE: ¿Por qué una visión ecléctica de Economía Aplicada nos ayuda a desarrollar la Economía del Aprendizaje en la Educación? Comprendiendo su idoneidad desde el marco teórico científico y político.

¿Cómo optimizar la docencia en el área de Economía? La idoneidad del Aprendizaje Activo.

: Contenidos del Artículo

0. Resumen. 1. Introducción. 2. Identidad Curicular del Área de Economía en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. 3. Aportaciones desde el conocimiento teórico y empírico proporcionado por las Ciencias de la Educación: el Marco Teórico Científico. 4. Intención de la publicación y agradecimientos. 5. Bibliografía.

Proyecto Alquimia: presentación.

Proyecto Alquimia: índice.

Entradas en construcción.

por Verónica García-Melero

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